Un cop feta l’anàlisi del context educatiu, cal prioritzar i concretar l'àrea de millora en la qual se centrarà el procés d'indagació. 

 

En aquest punt, les accions se centren en:

1. Visualitzar cooperativament les dades recollides en la primera fase.

2. Ordenar les àrees millorables en funció de les prioritats.

3. Elecció d'un focus de millora i/o innovació.

4. Si és necessari tornar a recollir dades més específiques del focus.