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MENTORÍA

Por qué la investigación es tan importante, cómo los mentores podrían dar soporte, cuales son los roles y perfiles de los mentores y algunas experiencias.

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En este vídeo, el Dr. Juanjo Mena, académico de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca, nos habla sobre el porqué es importante la figura del mentor.

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En este vídeo, la Dra. Auli Toom, académica de la Facultad de Educación de la Universidad de Helsinki, y la Dra. Beatrice Ligorio, profesora de Psicología de la Educación de la Universidad de Bari, nos hablan sobre cómo podrían los mentores/supervisores apoyar el desarrollo de prácticas informadas por la evidencia en el contexto del prácticum.

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En este vídeo, el Dr. Juanjo Mena, académico de la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca, nos habla sobre cuáles son los roles y perfiles de los mentores.

A continuación se comparten las experiencias de tres escuelas que han estado colaborando en el proceso del Prácticum indagador. 

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Eva Carrique
Mentora prácticum, Escuela Collserola
Sant Cugat

Anna Perellón

Mentora prácticum, Escuela Collserola

Sant Cugat

2

Roger Ballús
Subdirector Escuela IPSE

Barcelona

Andrea Montecinos

Mentora prácticum, Escuela IPSE

Barcelona

1

3

Àlex Cabezas
Mentor de prácticum, Escuela Sagrat Cor

Terrassa

David Cols

Jefe de estudios, Escuela Sagrat Cor

Terrassa

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Con el apoyo de:

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USAL
Uniba
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