

El Pràcticum és un dels períodes formatius més influents durant la formació inicial dels mestres. Aprendre a partir del Pràcticum implica compartir experiències significatives i aprendre a analitzar-les a partir de processos d'indagació educativa. Per tant, en la mesura que els estudiants tinguin l'oportunitat de participar en escoles que funcionen com a comunitats indagadores podran aprendre més fàcilment a reflexionar d'una manera sistemàtica sobre les seves pràctiques i millorar-les.
La millora de les pràctiques dels futurs mestres a partir de la seva participació col·laborativa en comunitats professionals d'aprenentatge basades en la indagació
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
---|
CONTINGUTS

Descripció del projecte, objectius i desenvolupament

EL PROJECTE

Recursos enfocats als mentors per poder acompanyar els alumnes en la seva formació

Publicacions sobre el desenvolupament del projecte
MENTORIA
DIFUSIÓ

Organització de l'equip en relació amb els objectius plantejats

Recursos per a mestres en formació per dur a terme un procés d'indagació durant les pràctiques a escoles