El pràcticum és un dels períodes formatius més influents durant la formació inicial dels mestres. Aprendre a partir del pràcticum implica compartir experiències significatives i aprendre a analitzar-les a partir de processos d'indagació educativa. Per tant, en la mesura que els estudiants tinguin l'oportunitat de participar en escoles que funcionen com comunitats indagadores podran aprendre més fàcilment a reflexionar d'una manera sistemàtica sobre les seves pràctiques i millorar-les
La millora de les pràctiques dels futurs mestres a partir de la seva participació col.laborativa en comunitats professionals d'aprenentatge basades en la indagació
 |  |  |
|---|
CONTINGUTS DE LA PÀGINA
Descripció del projecte, objectius i desenvolupament
EL PROJECTE
Recursos enfocats als mentors per poder acompanyar als alumnes en la seva formació
Publicacions sobre el desenvolupament del projecte
MENTORIA
DIFUSIÓ
Organització del equip vers els objectius plantejants
Recursos per a mestres en formació per dur a terme un procés d'indagació en les pràctiques a escoles.