top of page
Proyecto visual

TIP-MAPVA

CONTENTS

image.png

Impacte global assolit fins ara

image.png

  • El projecte TIP-MAPVA ha contribuït a enfortir el desenvolupament de pràctiques d’indagació en el pràcticum i la formació docent mitjançant la generació d’evidències i la producció de recursos transferibles. Articulat a través de tres vies principals: 

    • Mapatge de percepcions i pràctiques d'indagació​

    • Identificació de necessitats i factors (facilitadors i obstacles)

    • Disseny i disponibilitat de recursos per al Pràcticum Indagador de la formació inicial de mestres

Impacte i resultats estratègics

image.png
image.png

PERCEPCIÓ I COMPETÈNCIA EN INVESTIGACIÓ

Resultats in service i pre service sobre com perceben els mestres les pràctiques basades en la indagació

​

Infografía in-service

Infografía pre-service

​Contreras, N., Liesa, E., & Giralt-Romeu, M. (2024). How pre-service teachers change their view of forms of inquiry after participating in an inquiry-based practicum. Teaching and Teacher Education, 140, 104478. https://doi.org/10.1016/J.TATE.2024.104478

image.png

In-service

Pre-service

Article

image.png
image.png

Anàlisi dels factors individuals i organitzatius que afecten les pràctiques educatives basades en la investigacióMillorar les condicions per a la implementació de la investigació en la pràctica educativa

image.png

Contreras, N., Liesa, E., Mayoral, P. & Alguacil, M. (2025). Examining the difficulties and support during aninquiry-based practicum: pre-service teachers andschool mentors’ experiences. European Journal of Teacher Education, 1–18. https://doi.org/10.1080/02619768.2025.2514638

FACTORS FACILITADORS I OBSTACLES

Infografia i presentació sobre factors facilitadors i obstacles

image.png
image.png
image.png

Programa de formació per a futurs mestres, evidencies i materials d'implementació

​

Eines pel acompanyament dels mentors al pràcticum

​

Guia del pràcticum indagador

PROGRAMA DE FORMACIÓ EN PRÀCTICUM

image.png
image.png
image.png

Impacte territorial i politico

image.png
image.png

LOCAL I INTERNACIONAL

Impacte en institucions regionals responsables de la qualitat universitària

 

Influència en institucions i públics internacionals en la formació de mestres

image.png

CONTRIBUCIÓ A HORIZON 2020

Alineació amb els principis de “Ciència amb i per a la societat”

 

Apropament de la ciència educativa a les escoles

image.png
image.png

Project led by:

Blanquerna URL

With the support of:

Collaborating universities:

UAB
USAL
Uniba
University of Helsinki
MICIU

Teacher Inquiry Identity (2024). Review our Privacy Policy. Information about cookies.

© 2025 

bottom of page